• Mai 2026

Märchenstunde

Zum Abschluss unserer Reise ins Märchenland durften wir den Erst- und Zweitklässlern unsere selbstgeschriebenen Märchen vorlesen. Wir freuten uns sehr darauf.

Wir saßen in verschiedenen Räumen und hatten unsere selbstgebastelten Schilder aufgestellt.  Die Erst- und Zweitklässler waren sehr leise, sie hörten gespannt zu und sie fanden die Geschichten toll. Die Lehrer waren auch sehr begeistert und stolz auf uns.

Es war eine schöne Stunde und es hat allen Spaß gemacht.

Aber Vorlesen kann ganz schön anstrengend sein!

Weil alles so gut geklappt hat, bekamen wir „Hausi frei“! 😊

Am nächsten Tag brachten uns die Erstklässler kleine Dankeschönkarten vorbei!                                                                                                                                                                                                                                                

von Rasmus und Emilie

Unser Waldtag mit dem Förster

Wir trafen uns mit dem Förster an der Ohnhaldegrillstelle. Herr Gerster erzählte uns viel über den Wald. Was passiert wenn Blätter schwitzen und warum ist es dann im Wald kühler? „VERDUNSTUNGSKÄLTE!“

Wir suchten nach Schätzen aus dem Wald und haben daraus Mandalas gebaut. Das hat Spaß gemacht! Danach sind wir zum Klarasee gelaufen. Auf dem Weg dorthin haben wir eine Quelle entdeckt. Am See haben wir verschiedene Wasserrutschen gebaut. Wann fließt das Wasser schneller? Mit oder ohne Waldboden? Wir haben gelernt: Moose sind wie Schwämme und saugen Wasser auf. Der Wald ist also ein riesiger Wasserspeicher.

Wir verabschiedeten uns von Herrn Gerster und liefen zurück zur Schule. Das war ein erlebnisreicher Tag und es hat allen großen Spaß gemacht!

von Malik und Max

• Februar 2026

Der Ausflug in die James Rizzi Ausstellung

Unsere Klasse machte einen Ausflug in die James Rizzi Austellung. Wir fuhren mit dem Zug nach Tübingen und mussten dann noch zu Fuß drei Kilometer laufen. Der Weg führte entlang am Neckar. Vor der Ausstellung vesperten wir. Danach durften wir im Keller unsere Jacken aufhängen. Nun ging es los! Die Frau, die uns durch die Ausstellung führte, zeigte uns die Originaleinrichtung von James Rizzi aus New York. Sie erzählte uns, dass sogar die Stifte und die Farben auf dem Tisch genau so dort lagen. Wir erfuhren einiges über seine Werke und seine Drucktechnik, auch dass er nie alleine arbeitete. Seine Bilder sind bunt und „wimmelig“, wie auf einem Wimmelbild, man kann viele Dinge darin entdecken, unter anderem auch meist James Rizzi selbst. Sein größtes Kunstwerk ist drei Meter lang, es passte nicht einmal in den Aufzug. Dann ging es wieder zurück, wir mussten zügig laufen, aber wir bekamen den Zug!

Es war schön und schon zu Ende!

von Emilian und Benjamin

• November 2025

Lustige Brotgesichter

Im Rahmen des Sachunterrichtsthemas „Gesunde Ernährung“ entstanden bei einem gesunden Frühstück viele lustige Brotgesichter.

• Oktober 2025

Bärenstarke Kids in Dußlingen

Mit viel Begeisterung und großer Aufmerksamkeit nahmen die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3c (Frau Wizemann) am Projekt Bärenstarke Kids teil. Unter der Leitung von Trainerin Luise Bär lernten die Kinder spielerisch, wie sie Konflikten gewaltfrei begegnen, Grenzen klar setzen und selbstbewusst auftreten können.

In praktischen Übungen entdeckten sie, dass wahre Stärke nichts mit körperlicher Kraft zu tun hat, sondern mit innerer Haltung, Mut und klarem Auftreten. Mit Rollenspielen, Geschichten und kleinen Übungen vermittelte die Trainerin Strategien, die Kinder im Alltag sofort anwenden können – sei es auf dem Schulhof, im Klassenzimmer oder unterwegs.

Die Rückmeldungen der Kinder waren durchweg positiv, so dass wir den Kurs auch gleich schon für die Klassen 3a und 3b gebucht haben. Organisiert wurde der Kurs von Frau Staigl, der Schulsozialpädagogin, und finanziert von der Kreissparkasse Tübingen.

Wir pressen Apfelsaft

An einem regnerischen Donnerstag trafen wir Herrn Schneider wieder auf dem Schulhof.

Es gab verschiedene Stationen.  Damit jedes Kind drankommt, haben wir uns in zwei Gruppen aufgeteilt. Zuerst haben wir die Äpfel gewaschen. Dann wurden die fauligen Stellen weggeschnitten. Als nächstes haben wir die Äpfel geschrettert, hierbei musste man das Gerät gut festhalten. Das war gar nicht so einfach. Die geschretterten Äpfel wurden in Eimern zur Saftpresse gebracht. Wenn die Holzteile von uns in die Presse gelegt wurden, konnte gepresst werden. Hier war auch wieder viel Kraft nötig. Aber das Ergebnis schmeckte uns allen sehr lecker!   😊                   

von Noel und Mete

Die Apfelernte

Endlich ging es mit dem Apfelprojekt aus Klasse 2 weiter.

Die Apfelernte stand an.

Frühmorgens liefen wir von der Schule los zum Kirchholzhäusle. Unterwegs konnten wir Rehe beobachten, das war echt toll! Herr Schneider erwartete uns schon und erklärte uns den Unterschied zwischen Kompostäpfeln, Saftäpfeln und Pflückäpfeln.

Einige von uns durften sogar auf die Leiter steigen und mit dem Haken Äpfel vom Baum schütteln. Danach mussten alle Äpfel aufgesammelt werden. Wir füllten fünf Säcke! Das hat Spaß und hungrig gemacht! Gestärkt liefen wir wieder zurück!

von Leni und Quinn

• Schuljahr 2024/2025

Lesen? Lesen!!

Die Klassen 2b und 1a trafen sich in diesem Schuljahr jeden Mittwoch, um gemeinsam zu lesen. Am Anfang durften vor allem die Zweitklässler den Erstklässlern vorlesen, aber schon nach kurzer Zeit konnten viele Erstklässler selbst schon ihre Nasen in Bücher stecken und daraus vorlesen. Es fand ein reger Austausch statt darüber, was gerade gelesen wurde. Dabei wurde natürlich auch gelacht oder sich manchmal auch ein bisschen gegruselt.

Zum Abschluss dieses wunderbaren Projektes wanderten wir alle gemeinsam auf den Spielplatz, um das schöne (Lese-) Jahr ausklingen zu lassen.